hybrydowo
3 semestry: 330 godzin dydaktycznych studia niestacjonarne Zajęcia będą prowadzone stacjonarnie lub online lub w formie hybrydowej (online lub offline).
studia niestacjonarne
Szanowni Państwo,
Rekrutacja została zakończona w lutym 2026 r. na X edycję Studiów Podyplomowych Stosowana Analiza Zachowania: terapia spektrum zaburzeń autystycznych. Kolejna edycja planowana jest w roku 2027.
W programie przewidziano przedmioty obejmujące m.in. następujące zagadnienia:
SEMESTR 1:
Podstawowe procesy, pojęcia i techniki analizy zachowania.
Zaburzenia ze spektrum autyzmu.
SEMESTR 2:
Etyka pracy z osobami z zaburzeniami rozwoju.
Metody badawcze, analiza danych i ocena postępów w terapii.
Techniki SAZ w edukacji i terapii.
SEMESTR 3:
Konstruowanie programów terapeutycznych.
Praktyki w IWRD.
Do wymienionych w linku dokumentów dostarczyć należy również do wglądu oryginał posiadanych kwalifikacji lub potwierdzoną za zgodność z oryginałem kserokopię posiadanych kwalifikacji: przygotowanie pedagogiczne (np. akt nadania awansu zawodowego w przypadku nauczycieli, suplement do dyplomu lub inny dokument z uczelni macierzystej)
Uwaga! W przypadku braku minimalnej ilości zgłoszeń po zakończeniu rekrutacji podstawowej zostanie uruchomiona rekrutacja dodatkowa.
Miejsce składania dokumentów rekrutacyjnych:
Uniwersytet Gdański
Wydział Nauk Społecznych - Biuro Dziekana
ul. prof. Marii Janion 3
80-309 Gdańsk
pok. S306
Kierownik merytoryczny (Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku)
Specjalista w zakresie Stosowanej Analizy Zachowania oraz psychologii klinicznej dziecka z autyzmem
(Instytut Psychologii UG)
psycholog kliniczny, terapeuta środowiskowy
(Oslo and Akershus University College, Norwegia)
specjalista w dziedzinie stosowanej analizy zachowania, cetryfikowany analityk zachowania (BCBA)
(Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku)
oligofrenopedagog, pracujący z osobami ze spektrum zaburzeń autystycznych technikami SAZ
(Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku)
psycholog-terapeuta, pracujący z osobami ze spektrum zaburzeń autystycznych technikami SAZ
(Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku)
psycholog- terapeuta pracujący z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych technikami SAZ
(Przedszkole dla Dzieci z Autyzmem w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Poznaniu)
pedagog specjalny, pracujący z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych technikami SAZ
psycholog, terapeuta, pracujący z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych technikami SAZ
oligofrenopedagog, terapeuta, pracujący z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych technikami SAZ
(Specjalny Ośrodek Szkolno-wychowawczy w Żukowie)
Pedagog specjalny, certyfikowany analityk zachowania (CAZ).
dyrektor programowy Fundacji Scolar
Certyfikowany analityk zachowania BCBA
(Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Centrum Wspierania Rozwoju MOTYL, Oddział Psychiatryczny dla Dzieci i Młodzieży - Wojewódzki Szpital Rehabilitacyjny dla Dzieci w Ameryce)
lekarz, specjalista pediatrii, w trakcie specjalizacji w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży, Międzynarodowy Certyfikowany Szkoleniowiec ADOS-2 i ADI-R.
